Stigma: Szegregált Roma Oktatás Közép- és Keleteurópában
02 May 2004
Stigma: Szegregált Roma Oktatás Közép- és Keleteurópában
A jelentés bemutatja, hogy az oktatásban érvényesülő faji megkülönböztetés miatt a roma gyerekek nem élvezhetik az egyenlő méltósághoz való jogot Bulgáriában, a Cseh Köztársaságban, Magyarországon, Romániában és Szlovákiában. Ezekben az országokban az elmúlt évtizedek során folyamatosan érvényesült a romák faji megkülönböztetése az oktatásban, helyrehozhatatlan károkat okozva a romák egész generációinak: a romák az alacsonyabbrendűség bélyegével nőnek fel; nem élvezhetik az egyenlő oktatáshoz és életesélyekhez való jogot, és megfosztották őket azoktól az előnyöktől, amelyeket egy multikulturális társadalomban való tanulás és élet jelent. Egyes helyeken a romák szegregált iskolái a lakóhelyi szegregáció eredményei. A faji megkülönböztetés ezekben az országokban betudható az oktatási rendszer működésének is, amely – sajátos nyelvük és kultúrájuk miatt – kizárta a romákat. Végül pedig, a faji megkülönböztetés az iskolai és más tisztségviselők tudatos erőfeszítésének is eredménye, akik – a romák iránti személyes ellenszenvből vagy a nem romák nyomására – igyekeztek elkülöníteni a roma gyerekeket a nem romáktól. A kormányok mindmáig adósak a faji megkülönböztetés elleni politika végrehajtásával. Magyarország kivételével, ahol nemrégiben intézkedések történtek a speciális iskolákban jelentkező megkülönböztetés megakadályozására és az iskolai szegregáció bizonyos formáinak megszüntetésére, a jelentésben szereplő országok kormányai közül egyik sem tett komoly lépéseket az iskolarendszerben érvényesülő megkülönböztetés megszüntetésére.
